Met de dienst Taal^Piraatjes bieden we gerichte taalondersteuning aan kleuters met een taalachterstand, met bijzondere nadruk op het versterken van hun vaardigheid in het Nederlands. We vertrekken telkens vanuit een rijk prentenboekverhaal, dat als kapstok dient voor allerlei activiteiten die de taalontwikkeling stimuleren. Rond dat verhaal organiseren we bakactiviteiten (zoals samen iets klaarmaken en benoemen), knutselopdrachten, taalspelletjes, kringgesprekken en liedjes of rijmversjes.
Deze doe-opdrachten zijn geen doel op zich, maar worden bewust ingezet om de Nederlandse taal op een natuurlijke en actieve manier te oefenen. Kleuters benoemen wat ze doen, luisteren naar instructies, herhalen nieuwe woorden en gebruiken taal in betekenisvolle contexten.
We werken steeds in kleine groepjes van maximaal vier kleuters, zodat elke kleuter voldoende aandacht krijgt. De inhoud van het programma is afgestemd op de KOALA-testen, waarmee scholen de taalvaardigheid van kleuters opvolgen.
Taal^Piraatjes bereidt kleuters voor op een vlotte overgang naar het eerste leerjaar. We oefenen doelgericht op uitbreiding van de woordenschat, luisteren en begrijpen, spreken in volzinnen, taal denken en verhaalbegrip. Zo bouwen kleuters aan een stevige basis voor hun verdere schoolloopbaan.